纸质书(平装)
A5(148×210mm) · 202 页
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基本信息
| 作者 | 德国 莉娜·霍夫迈斯特 |
|---|---|
| 分类 | 人际关系 / 心理学入门 / 培养自信 |
| 图书语言 | 中文 |
| 出版日期 | 2026年10月28日 |
| 页数 | 202 页 |
| 商品编号 | TB-K0002-ZH |
| 阅读时长 | 约 7小时10分钟(按每分钟 260 字计算) |
| 可印刷PDF | A5 · 正文PDF和封面PDF(含出血:可下载 3mm/3.175mm 两种。) · 202 页 |
本书分类
内容简介
你是否会把一条消息改了又改才敢发出去?是否明明想说“不”,却说了“好”?是否会在夜里睁着眼睛,琢磨别人到底怎么看你?《不求认可地生活》借阿尔弗雷德·阿德勒(1870—1937)的思想来审视这些日常的模式。阿德勒是一位医生,个体心理学的创立者,他相信,我们内心最深的愿望是有所归属。
借阿德勒的思想,不再为别人的认可而活。
全书十五章,用平实的语言讲解阿德勒的核心思想:认可与归属感有什么不同,我们赋予过去的意义如何塑造了我们,为什么每个人有时都会觉得自己渺小,以及为什么贡献比掌声更能带来稳定的价值感。书中还介绍了追随他的老师们提出的实用工具,比如问一问“这是谁的课题?”,用鼓励代替表扬,以及找到不完美的勇气。
每一章都从一个日常场景开始,跟随几位年龄与生活各不相同的人,看他们如何在工作中、在家里、与朋友、与伴侣以及在家庭里尝试运用一个思想。每一章最后都附有实践步骤、简短练习和本章小结。对于证据尚不一致的地方,比如出生顺序,书中都如实说明。
目录
- 不求认可地生活
- 引言
- 如何使用本书
- 关怀提示
- 第1章 希望被人喜欢
- 一条消息的十个版本
- 一位研究归属感的医生
- 认可和归属感不是一回事
- 健二和那些他并不觉得好笑的笑话
- 社区菜园里的阿贝贝
- 法拉和群聊
- 实践步骤:从认可走向归属感
- 不求认可地生活,不是离开他人而生活
- 简短练习:认可日记
- 本章小结
- 第2章 不是你的过去,而是你赋予它的意义
- “我就是这样被养大的”
- 向前看,而不只是向后看
- 我们赋予的意义
- 普丽扬卡和她的妹妹
- 卡洛斯和他由来已久的害羞
- 离婚之后的坦迪薇
- 实践步骤:重新审视你的故事
- 这不是责怪自己,也不是否认发生过的事
- 简短练习:同一段记忆的两个版本
- 本章小结
- 第3章 觉得自己渺小:自卑、比较与无声的竞赛
- 二十年后
- 每个人都从渺小开始
- 当觉得渺小变成一个陷阱
- 亚历山大和那次晋升
- 成敏和那位有天赋的表姐
- 校门口的婉吉茹
- 实践步骤:离开无声的竞赛
- 觉得渺小并不是一个需要去除的缺陷
- 简短练习:昨天的自己
- 本章小结
更多
- 第4章 这是谁的课题?
- 一场关于作业的战争
- 来自阿德勒传统的问题
- 帮助而不接管
- 加布里埃尔与同事的情绪
- 阿玛与妹妹的选择
- 罗汉与朋友的婚礼
- 实践步骤:在人际关系中分清课题
- “不是我的课题”不等于“与我无关”
- 简短练习:两个圆圈
- 本章小结
- 第5章 说“不”而不失去别人
- 一本没有空白的日程表
- 用“好”来挣得一席之地
- 一个好的“不”是什么样子
- 蕾拉与邻居的请托
- 哈米德与周末的邮件
- 桑娜与星期天的午餐
- 实践步骤:学会友善地说“不”
- 说“不”不等于拒绝关心
- 简短练习:诚实回答的一周
- 本章小结
- 第6章 表扬、鼓励与对掌声的渴望
- “大家干得太棒了!”
- 阿德勒与勇气的力量
- 两种善意的话
- 海斗改变了他的话
- 阿达泽与女儿的画
- 布鲁诺与排球队
- 丽娜与内心的声音
- 实践步骤:给予鼓励,也找到鼓励
- 鼓励不等于收起温暖
- 简短练习:把表扬换成鼓励的话
- 本章小结
- 第7章 并肩,而非上下
- 年轻的记者与老前辈
- 阿德勒对平等的信念
- 日常生活中的上与下
- 德夫找到了自己的声音
- 玛伦和关于钱的那次谈话
- 奥斯卡和他的孙子
- 纳迪拉和她的员工
- 实践步骤:走向并肩
- 价值平等,角色不同
- 简短练习:在上面、在下面,还是在身边?
- 本章小结
- 第8章 人生的三大课题:工作、友谊与爱
- 每周七十个小时
- 维系每一个人生的三条纽带
- 当一项课题遮住了另一项
- 阿伊莎和那唯一的一段关系
- 费利克斯和他逃避的课题
- 扎拉和新的平衡
- 实践步骤:照料全部三项课题
- 平衡不等于时间相等
- 简短练习:三项课题检查
- 本章小结
- 第9章 走出校门之后的友谊
- 一个没有人可以打电话的生日
- 作为人生课题的友谊
- 为什么成年人的友谊更难
- 新城镇里的雷娜塔
- 西波和渐行渐远的朋友
- 埃利芙和屏幕后面的朋友
- 实践步骤:成年后建立友谊
- 朋友多并不是目标
- 简短练习:友谊地图
- 本章小结
- 第10章 不记账的爱
- 冰箱上的清单
- 两个人的课题
- 我们为什么记账
- 雅各布和米拉撕下了清单
- 孩子们离家之后的通德和比茜
- 保利娜和新的关系
- 西达尔特和对被拒绝的恐惧
- 实践步骤:爱中的合作
- 合作不是容忍伤害
- 简短练习:每周的伴侣谈话
- 本章小结
- 第11章 我们在家庭中学会的角色
- 总是张罗一切的那个人
- 家庭是第一个共同体
- 阿德勒关于出生顺序说了什么,以及我们现在知道了什么
- 马蒂亚斯,三十一岁还是家里的“小宝贝”
- 独生女林内娅
- 夹在中间的和事佬科乔
- 实践步骤:理解你在家庭中的角色
- 出生顺序不是命运,理解也不是指责
- 简短练习:三段早期记忆
- 本章小结
- 第12章 没有赢家和输家的冲突
- 又是十点钟
- 争夺上风
- 四种错误目标和我们自己感受的线索
- 佩特拉走出了争斗
- 阿拉什和项目上的争执
- 姆巴莉和她的室友们
- 维多利亚和网上的争论
- 实践步骤:走出权力之争
- 走出来不等于让步
- 简短练习:感受线索
- 本章小结
- 第13章 不完美的勇气
- 又是凌晨两点
- 完美的虚构
- 不完美的勇气
- 卢卡斯故意犯了一个错
- 瑞妍与完美母亲
- 德斯蒙德六十六岁学吉他
- 阿米娜在会上发言
- 实践步骤:练习不完美的勇气
- 不完美不等于马虎
- 简短练习:足够好的一周
- 本章小结
- 第14章 贡献:孤独的一个安静的答案
- 太安静的房子
- 人生的意义在于贡献
- 把注意力转向外面
- 沃尔特在星期六上午读书
- 基娅拉与辅导俱乐部
- 上夜班的巴巴吉德
- 惠琳和她的外婆
- 实践步骤:寻找做贡献的方式
- 贡献不是在挣得你的价值
- 简短练习:两周的小小的礼物
- 本章小结
- 第15章 不求认可地生活,与人一起生活
- 一年以后
- 阿德勒给我们的东西
- 有些人不会喜欢你
- 莉泽尔的告别
- 约纳斯说出了自己的想法
- 一年之后,法拉的群聊
- 实践步骤:把这些思想带向未来
- 这些思想做不到的事
- 简短练习:你自己的与人相处守则
- 本章小结
- 结束语
- 关于阿尔弗雷德·阿德勒和他的传统
- 本书的问题汇总
- 和别人一起使用本书
- 关于作者
- 关怀提示
- 版权页
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